В Рязани прошел форум молодых педагогов  России

«Старт в профессию» - под таким девизом проходила работа первого Форума молодых педагогов Центрального федерального округа РФ, который  прошел с  4 по 6 марта в  Рязани.      Форум собрал около 200 молодых людей. Ивановскую область на форуме представляли три педагога, в числе которых учитель истории и обществознания МОУ СОШ № 10 г. Фурманова Елена Анатольевна Румянцева.

Сегодня Е. А. Румянцева делится своими впечатлениями с нашими читателями.

       - В работе форума принимали участие делегаты из 18 регионов, входящих в ЦФО, в составе делегаций — молодые педагоги в возрасте до 30 лет.
         В церемонии открытия форума приняла участие член комитета по охране здоровья Государственной Думы Татьяна Яковлева. Обращаясь к молодежи, она заверила, что все мероприятия в рамках нацпроекта "Образование" сохраняются и в 2010 году. Кроме того, за счет перехода на новую систему оплаты труда, должна повыситься зарплата, и особенно у молодых, инициативных педагогов. Ведь при новой системе она будут зависеть не от стажа, а от качества и объема работы. Кроме того, скоро должна повыситься зарплата у учителей начальных классов – соответствующий документ, по словам Татьяны Яковлевой, уже на выходе.                      

        Депутат Госдумы  Татьяна Яковлева рассказала также о других задачах, касающихся системы образования: это улучшение условий труда учителей и внимание к здоровью не только учеников, но и педагогов. Будут предусмотрены даже стимулирующие надбавки учителям, которые сами ведут здоровый образ жизни и прививают это своим ученикам. 

     Чтобы привлечь в школу молодых педагогов, Министерство образования выделит в течение ближайших двух лет тысячу грантов по 500 000 руб. каждый. По программе «Наша новая школа» будет проведена модернизация всех учебных заведений страны.

 -  Но престиж профессии учителя не поднять одними только финансами и модернизацией.

     - Конечно. По-моему мнению , новый педагог — это не только предметник, это человек, который прекрасно знает своё направление деятельности и по-настоящему любит ребёнка, а не отбывает трудовую повинность, в добавок , он ещё и всесторонне развит.

Проблем довольно много. Нам, молодым,  предстоит работать  их в школе будущего. Поэтому  и проводился этот форум с целью дать  старт молодым, зажечь искру и желание у тех, кто выбрал для себя нелегкий путь учительства. 

   Вся работа форума была построена   на основе обсуждения национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» .Мы обсудили, а  затем сформировали ряд предложений по реформированию системы педагогического образования, образовательных учреждений. Были  организованы дискуссионные площадки, круглые столы и секции,  прочитаны интересные лекции и проведены мастер-классов от ведущих педагогов Рязанской области.

     В рамках  диалога, «свободного микрофона», прошла беседа  с заместителем полномочного  представителя  Президента в ЦФО А.В.Горепекиным . Молодых педагогов интересовали вопросы обеспечения жильем, привлечением в школу выпускников вузов, материального поощрения, проблемы преемственности педагогического опыта, развития дистанционного обучения детей и, прежде всего, детей-инвалидов и детей  с ограниченными возможностями здоровья,  совершенствования материально-технической базы, поддержки сельских школ  и многие, многие другие.

О проблемах   и успехах современной школы говорили  в своем выступлении  представителя Правительства Рязанской области, руководители Министерства молодежной политики Рязанской области.

- Какое впечатление произвели на Вас  открытые уроки лучших педагогов Рязанской области?

- Неизгладимое впечатление.  Это мастер-классы победителей Всероссийского конкурса «Учитель года» -, учителя французского языка школы  № 34 Екатерины Алексеевны Филипповой и учителя начальных классов Лицея №4 Зинаиды Викторовны Климентовской. Простыми, доступными педагогическими приемами мастера раскрывали сложные темы, вкладывая всю душу и сердце в каждое слово, а сочинения второклассников поражали воображение молодых педагогов. И кто-то в зале с восхищением произнес – «Неужели так можно учить!…»

Участники форума плодотворно работали и обсуждали национальную образовательную инициативу «Наша новая школа» в одной из пяти  секций. Круглый стол по теме «Талантливые и одаренные дети: поиск, поддержка, сопровождение» проходил на базе лицея №4 г. Рязань. Педагоги из разных регионов делились своим опытом, затрагивая при этом  «болевые точки» в работе с одаренными и трудными детьми и формулировали пути их решения. 

Гостеприимные хозяева Лицея №4  ненавязчиво демонстрировали практические результаты работы с талантливыми ребятами: это и   вокальный хор юношей, ансамбль русской народной песни, и, конечно,  учебные достижения учащихся. Экскурсия по школе позволила заглянуть в будущее и увидеть пример современного образовательного учреждения, в котором реализованы все направления «Нашей новой школы».

-Елена Анатольевна,  а какой, по Вашему мнению,  должна стать новая школа, школа завтрашнего дня?

- Во-первых, это школа, где ребенок не просто должен получить знания по образовательным дисциплинам, но и уметь применять их на практике, в повседневной жизни. Выпускник должен обладать уверенным взглядом на мир, уметь реагировать на вызовы современного общества.

Во-вторых,  это  школа для всех: здесь раскрывается талант одаренных детей и в то же время  успешно обучаются ребята с ограниченными возможностями,  постоянно получают поддержку дети, оказавшиеся в сложной жизненной ситуации. Ведь не секрет, что  сегодня учитель уже не всегда авторитет для ученика, а некоторым  родителям и вовсе не до воспитания подростков…

В связи с этим предстоит серьезно модернизировать систему подготовки в вузах, изменить систему аттестации педагогических кадров, в том числе и для молодых педагогов, желающих подтвердить высоких уровень квалификации ранее установленных сроков.

Новая школа- это и  современное «умное» здание,  доступное учащимся   и во внеурочное  время , ведь главная задача школы – это укрепление и сохранение здоровья школьников и учителей.

     - Год учителя — это, скорее всего, начало долгой и кропотливой работы по тому, что мы называем модернизацией школы. Осмыслив итоги прошедшего форума,  что Вы наметили для себя и своих коллег на ближайшее время?

    -     Школа должна кардинально измениться. Но начать путь перемен необходимо с самого себя, изменив свое отношение к школе, детям, труду учителя. Форум позволил молодым педагогам оглянуться вокруг и убедиться, что ты не один, обменяться опытом работы, почерпнуть для себя что-то новое. Каждый участник форума за время его работы , несомненно , обогатился  и как учитель,  и  как гражданин . Эта встреча дала каждому старт, открыла начало пути, а такие прекрасные учителя рязанской земли как Зинаида Викторовна Климентовская ,  будут путеводной звездой , ориентиром для каждого из нас.

Делегация Ивановской области на Форуме молодых педагогов пришла к единому мнению о необходимости создания Совета молодых педагогов, проведения областного конкурса «Педагогический дебют», мастер –классов  для начинающий педагогов, учитывая в этом направлении богатый опыт Рязанской области.

 Молодой педагог – как первоклассник, под чутким руководством опытного коллеги, он  обязательно раскроет свой потенциал и превратится в удивительного мастера, способного и готового творить и воспитывать достойную смену.

Выражаю благодарность отделу образования администрации Фурмановского муниципального района за предоставленную возможность  участвовать в Форуме молодых учителей.

Комментарии

Добавить новый Поиск

Оставить комментарий

Имя: Email:  не уведомлятьуведомлять Веб-сайт: Тема:   Пожалуйста, введите проверочный код, который Вы видите на картинке.

Русская редакция: www.freedom-ru.net & www.joobb.ru

3.26 Copyright (C) 2008 Compojoom.com / Copyright (C) 2007 Alain Georgette / Copyright (C) 2006 Frantisek Hliva. All rights reserved."